أخبار المؤسسة
٠٥ أغسطس ٢٠٢٦
المشاهدات : 20
انطلاق مخيمات الفتية الصيفية لعام 2026م في مؤسسة تاج
أطلقت مؤسسة تاج لتعليم القرآن الكريم مشروع مخيمات الفتية الصيفية لعام 2026م، بهدف رعاية الفتية خلال الإجازة الصيفية، من خلال برنامج متكامل يجمع بين البناء الإيماني، والتأهيل العلمي والمهاري، والأنشطة الثقافية والرياضية والاجتماعية، في بيئة تربوية آمنة تعزز القيم، وتنمي القدرات، وتسهم في إعداد جيلٍ واعٍ، راسخٍ في مبادئه، ومؤثرٍ في مجتمعه.
مخيم الفتية الصيفي:
برنامج تربوي وترفيهي منظم تقيمه المؤسسة خلال الإجازة الصيفية لفئة الفتية، يشتمل على برامج إيمانية وعلمية وقيمية وثقافية ورياضية واجتماعية.
لماذا الحاجة للمخيم:
- تتويجًا للجهود التي بذلها الطلاب خلال البرامج الصيفية ويجمع بين الترفيه والفائدة. يعتبر محطة لشحذ الهمم قبل بدء العام الدراسي.
- لتوفير بيئة تربوية برفقة أصحابه والمربين.
- برنامج شامل ویراعی فيه الاحتیاجات التربویة للشباب.
- لتحقيق المعايشة التربوية مع المربي وتعزيز العلاقة بين المتربين.
- مدة زمنية مناسبة.
أهداف المخيم:
- رفع الروح الإيمانية في بيئة مفتوحة وأجواء أخوية.
- تعزيز القيم الإسلامية والأخلاق الحميدة.
- استثمار فترة العطلة بأنشطة وبرامج نوعية.
- تفعيل دور الشباب بأنشطة علمية وتربوية واجتماعية هادفة.
- تطوير المهارات الاجتماعية والحياتية والشخصية لدى الشباب.
- التعرف على الطاقات الشبابية المتميزة واكتساب الخبرات العملية.
- مساعدة الطلاب على التخلص من التعلق بالجوال والألعاب الالكترونية من خلال إيجاد البدائل الجيدة.
المحاور التربوية التي يقوم عليها المخيم
أولاً - المحور الإيماني: يستهدف الاستقامة وعلاقة الإنسان بالله علمًا وعملا، برفع العلم بالله ورفع السوي الإيمانية وتحفيز المتربي على العمل الصالح، وتحصيل لذة الإيمان والثبات على الهدى.
التدبر: الاستهداء بالقرآن (سورة يس).
التزكية: المقرر كتاب (عثبات العبودية).
استضافات خارجية.
الحفاظ على أذكار الصباح والمساء وأذكار بعد الصلاة.
ثانياً - المحور المهاري: يستهدف المهارات التي يحتاجها الطالب، وتحويل المعرفة إلى سلوك يفيده في حياته ويساعده في شؤونه.
إدارة الوقت والتعامل مع الجوال والعمل الجماعي: تتجسد من خلال التزام الطالب ببرنامج المخيم.
مسابقات المواهب: خطابة - شعر - تمثيل - إنشاد ... الخ.
دورة مهارية: دورة واحدة خلال المخيم مثال (مهارات العمل الجماعي)
ثالثاً - المحور العلمي: يستهدف بناء العلم الشرعي الذي يحتاجه المتربي حسب عمره لإقامة دينه من خلال الدروس المباشرة والقراءة الفردية وغیرها.
دروس في الفقه.
دروس في العقيدة.
رابعاً - المحور الترفيهي والكشفي والرياضي: بهدف البناء الجسدي وبث روح المنافسة والتحدي في البرنامج.
فقرات ترفهية
ألعاب جماعية
مسير جماعي
طلعات خارجية
ألعاب حركية ومنافسات رياضية (دوري كرة قدم - كرة طائرة - طاولة - سباحة - جري .. الخ).
خامساً - المحور الاجتماعي: يستهدف علاقة المتربي بمن حوله من الأسرة والصحبة والمعلمين، بهدف التعريف على كيفية التعامل مع الناس وبناء العلاقات الإيجابية. أعمال مسرحیة.
طبخ.
التواصل الفعال بين الطلاب والمشرفين.
سهرات السمر.
سادساً - المحور الأخلاقي والقيمي: يستهدف ترسيخ الأخلاق الفاضلة والقيم النبيلة في بيئة عملية متفاعلة والتخلص من الأخلاق السيئة بطرق عملية.
يتم التركيز أثناء المخيم على تعزيز فيمة محددة أو قيمتين كحد أقصى.
أدوات ووسائل تنفيذ البرنامج:
محاضرة.
دورة.
استضافات.
حوارات ولعب أدوار.
رحلات.
مسايقات وألعاب.
جلسات تدبرية.
أمسيات وسهرات (قصص وإنشاد مواقف وعبر مسرحيات).
تقييم فردي وجماعي (أفضل دفتر - أجمل خيمة - الانضباط والالتزام).
مقاطع مرئية.
دوري كرة قدم وطائرة.
تعليقات الزوار
لايوجد تعليقات


